《Python 程序设计》课程由中心联合多所高校优秀教师共同打造，是 Python学习的基础篇，课程从“学 — 练 — 测 — 评”四方面全流程支撑学生开展渐进式的 Python 学习。 教学内容在组织上突出“学练合一”，在 Python 基础知识学习的同时强调知识的应用与实训，实训试题案例在选材上引用 Python 语言的典型应用问题和符合新时代趋势的应用问题，旨在培养学生的程序设计能力和计算思维，运用基于实际问题出发的教学案例引导学生实现问题求解思维方式的转换。

《计算机应用（WPS Office2019）》课程是面向国产化办公软件WPS的全新精品课程。 从计算机基础课程最新标准视角出发，课程以培养学生信息素养、计算思维与实践操作技能为出发点，聚焦计算机基础知识、WPS办公软件、新一代信息技术、信息素养与社会责任等内容，能满足本专科课程基本教学。

《计算机应用2016（高职版）》课程是在2021版《高等职业教育专科信息技术课程标准》的指导下，由中心与广东交通职业技术学院联合建设，面向高职院校计算机基础课程教学的专用课程。

在国内高校广泛关注高等职业教育信息技术公共基础课程教学与信息素养提升的大背景下，课程团队反复斟酌调整，将课程分为 3 篇 9 个单元，并以多个项目任务的形式组织展开。对应各项目各任务下的学习知识点，均配备知识点讲解视频、教学课件、多层次的测试练习、试题库，同时实现了在线学习与自动化测评，提供了一条较为新颖的信息技术课程的学习路径。

《高级应用2016》课程由中心联合广州工商学院陈雪教师团队，以教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会发布的《大学计算机基础课程教学基本要求》（橙皮书）为依据特别建设。

在内容选取上，课程注重实用性和代表性；在内容编排上，强调任务先行，将相关知识点分解到任务中，让学生通过对任务的分析和实现来掌握相关理论知识，从而逐步为学生建立完整的知识体系。在计算机基础教学中，基于“多学科融合”思想，遵循“发现问题→分析问题→解决问题”的思路,以大学计算机课程为主，其他学科知识为辅，整合多学科知识，挖掘实际问题和现实需求，让学生有机会学习贴近社会需求的计算机内容，通过真实的企业案例赋予学生了解社会对未来人才及行业的需求，进而使学生对能力需求和学习目标的认识更为明确。